Ecouter – Valoriser – Accompagner – Responsabiliser – Autonomiser - Impliquer

Ecouter : apporter des réponses adaptées
. à l'expression des problèmes, attentes, espoirs des élèves et des parents
. en prenant en compte les différences d'aptitude, de rythme, de situation,
. en prenant en compte les particularités, les différences des personnes et des groupes
. en mettant à disposition des élèves des lieux et des temps d'écoute où ils peuvent s'exprimer.
Valoriser :
. les résultats au regard des objectifs fixés à chaque étape de la scolarité, en mettant en avant : progrès, réalisation personnelle, talents.
Accompagner :
. les élèves dans leur orientation, leur démarche (stage, échanges).

Responsabiliser :
. par le respect des règles en permettant à l’éléve d'assumer ses responsabilités au sein d'un groupe, par l'engagement dans la vie scolaire.

. les élèves et les parents des enjeux du projet éducatif de l'établissement et de la nécessité pour eux de participer à sa mise en œuvre et à sa réalisation sur les autres projets et objectifs: pédagogiques, culturels…en rendant visible la vie de l'établissement (calendrier, règles de vie, sécurité…).

Autonomiser :
. les élèves en les faisant participer à la démarche qualité initiée par l’établissement.

Impliquer :
. les acteurs externes (associations, entreprises, collectivités…) dans la vie de l'établissement.